Presentem un conjunt d’escoles bressol, infantil i primària, de les que anem seguint el seu procés de transformació dels espais exteriors. Ho fan cadascuna de formes i amb ritmes diferents, però en totes hi ha la consideració d’aquests espais com a espais educatius i la recerca d’un entorn de benestar, salut i aprenentatge a partir … More Escoles que anem seguint i que podeu contactar
Viatjar a altres països per conèixer altres sistemes educatius i compartir experiències és una molt bona ocasió per reflexionar sobre la tasca educativa i veure que és possible fer les coses de formes diferents i prendre consciència d’alló que estem fent i del que podríem fer. El projecte ERASMUS intenta impulsar el desenvolupament personal i col·lectiu … More Viatjar i compartir
El manifest A FORA ha estat elaborat per diversos autors en el context de l’associació Bambini e Natura de la ciutat de Milà. Representa un recull de mirades considerant la complexitat de les relacions entre educació i natura. És un manifest particular, manuscrit, fruit del treball artesanal de la il·lustradora Sara Vincetti, que recull molts pensaments … More Un manifest per estar A FORA
Les bales de palla ens poden ajudar a crear ambients. Escenaris que poden ser… Imaginar, crear està a les mans i al cap dels infants. La imatge ens explica com fer-les segures! Per veure els vídeos cliqueu https://elnousafareig.org/2015/08/05/les-cabanyes-espais-de-joc-identitaris/
Benvolguts i benvolgudes, cada dia estem més satisfets de la tasca que anem fent entre tots i totes. Gairebé a diari rebem noves demandes d’acompanyament a escoles de totes les etapes, de dins i fora de Catalunya, però ens sap greu no poder atendre-les totes. És una bona notícia perquè demostra que aquest és un … More CREIX L’INTERÈS PER TRANSFORMAR ELS PATIS
Durant dos anys, una comissió formada per famílies i mestres, no han deixat de treballar per fer possible una nova mirada dels seus espais exteriors com a espais educatius. Una mirada que ha plantejat reptes, avançant a poc a poc, per fer possible la implicació de tota la comunitat educativa. Han fet un treball intens, … More La Vitxeta es mou pel pati. Escola pública d’infantil i primària de Reus
Sovint rebem demandes sobre quina sorra hem de demanar per reomplir els sorrals o com a material amortidor per a les caigudes en els espais on els infants es poden enfilar en estructures de més de 55 cms. d’altura. És important saber que existeixen moltes varietats de sorra. Si l’encarreguem sense especificar el tipus que … More Amb quina sorra omplim el sorral?
Adequar els espais exteriors de les escoles no és una moda, és una necessitat Com us podeu imaginar estem treballant pensant amb vosaltres i els vostres espais exteriors. El curs passat varem compartir amb moltes escoles i persones els seus interessos i necessitats. Estan preocupades pel que passa en els seus patis. Hi ha una sèrie de … More La Xarxa en acció: Repensem l’espai a l’aire lliure. Inici del grup de treball
El mes de setembre de 2014, en resposta a la seva petició, vam iniciar l’acompanyament de l’escola bressol municipal Patufet de Guissona. Nos ens coneixíem massa però tot el matí varem estar parlant de pedagogia i d’espais. Potser més de l’interior que de l’exterior. Això ens passa a moltes de les escoles que visitem, perquè entre … More De pati a jardí el sentit de meravellar-nos. Escola Bressol Municipal Patufet de Guissona
A finals de juliol de 2016 el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya ha publicat el document: Currículum i Orientacions. Educació Infantil, segon cicle. Com a persones implicades en la recerca de les possibilitats educatives dels espais exteriors de les escoles, se’ns va demanar la nostra col·laboració en el grup de treball que l’ha elaborat … More El Currículum obre portes
El dia 2 de juliol de 2016, en el marc de la 51a Escola d’Estiu de Rosa Sensat, vàrem participar a la jornada Entre en dins i el fora quina relacions? Un plaer de poder abraçar tantes cares, algunes que solament coneixíem virtualment i altres que ja formen part de la nostra experiència. Un plaer … More Jornada d’educació infantil “Entre el dins i el fora. Quines relacions?”
Varem gaudir d’estar amb l’equip aprofundint a fons… Anar a fons amb les intencions pedagògiques i el que significa equipar un espai trencant el model tradicional de pati escolar (curs 2014/2015) Són moltes les aportacions científiques que reforcen el que fa tants segles ens diuen els grans pedagogs i les experiències que ens han precedit … More Túnel de salze. Escola pública “Els Agols” de Montferrer (Alt Urgell)
A FORA… “Pot ser un jardí ric i meravellós, que dóna veu a l’esperança i afirma la convicció que els infants tenen dret a una infància sana i rica d’ imaginació. Una fulla, una pedra, una ploma, una branqueta, un entorn natural, poden oferir infinites invitacions per aflorar mil i una emocions.” Monica Guerra Bambini … More Pessigolles emocionals
Recordem dues de les moltes aportacions de Loris Malaguzzi: “l’art d’investigar està ja en les mans dels infants” i “l’espai és el tercer educador”. La primera ens recorda que els infants són els protagonistes del propi aprenentatge, si se’ls deixa, és a dir, si hi ha interès i oportunitat. La segona, molt relacionada amb la … More L’infant protagonista del seu aprenentatge
Avui, dos d’abril de 2016, retrobem una de les quatre escoles de Castelldefels amb la que vàrem treballar conjuntament. El vídeo següent mostra la preparació de l’espai exterior. Compartint camí amb l’equip de mestres. Passejant i observant el seu conjunt. Com s’han pensat les propostes? Són adequades a les necessitats dels infants? Hi ha massa … More La Casa dels Infants. EBM La Muntanyeta de Castelldefels
El 14 de novembre de 2015 , en el Congrés “Outdoor education. L’educazione SIcura all’aperto. Progettare gli spazi esterni” (L’educació té cura/segura de/a l’aire lliure. Disseny d’espais a l’aire lliure), organitzat per l’Ajuntament de Bolonya, vam coincidir amb Monica Guerra, membre de l’associació cultural Bambini e Natura amb la que compartim moltes inquietuds. En la trobada ens … More Manifest A FORA
Ens arriben notícies dels companys d’aquesta escola. A la revista GROC de Balaguer han publicat un resum molt autèntic de les intencions d’aquest projecte: “L’escola Mont-roig s’ha volgut afegir al conjunt d’escoles, cada cop més nombrós, que vol posar en relleu el valor educatiu que té el pati escolar, donar-li una nova mirada i passar … More L’escola pública Mont-roig de Balaguer transforma el seu pati a través d’un projecte comunitari
Dos elements que formen part de les propostes que oferim als infants. Pensar possibles espais amb els elements naturals, l’aigua i la sorra, ofereix oportunitats per desenvolupar la curiositat, la creativitat, l’enginy. Un joc cooperatiu? Un projecte? Una recerca? Parlem d’espais “subtils” que la mateixa natura ens ofereix o hem fet possibles amb molt poc pressupost. … More L’aigua i la sorra
La comunitat educativa defineix el seu projecte “És un projecte de la Comunitat educativa en la que tothom està disposat a tenir una implicació tan activa com sigui necessària per a dur-lo a terme, ja que som conscients que els destinataris són els nens, els nostres fills, els alumnes, els fills dels nostres veïns que … More Escola Pública Josep Maria Ciurana
El somni d’una escola de bosc és possible. Dimecres vàrem tenir el goig de poder estar amb les families i mestres compartint el projecte que hi estan treballant. A més de les necessàries pistes esportives, disposen d’un espai exterior amb un paviment de terra immens amb desnivells i zones diverses molt ben distribuïdes per als … More Escola Pública Sant Esteve de Castellar del Vallès. Recull d’idees i propostes
el nou safareig 