Normativa sobre l’equipament de les àrees de joc i superfícies

Quan volem articular els patis de les escoles de forma diferent al patró habitual, hem de tenir en compte que són àrees de joc infantil i que es regeixen per la mateixa normativa vigent per als espais públics on juguen els infants dels nostres pobles i ciutats. La documentació de referència per a tota la Unió Europea es troba … More Normativa sobre l’equipament de les àrees de joc i superfícies

Criteris i normatives

Quan fem alguna actuació als espais exteriors, és important conèixer els infants i les persones que hi han de conviure. En una altra entrada d’aquest bloc sobre la homologació dels materials i les construccions ja hem comentat la importància d’actuar amb prudència i amb sentit comú. Les comunitats educatives: infants, famílies, mestres i administracions, són els primers interessats … More Criteris i normatives

La llibertat de moviment i la conquesta de l’autonomia

El valor de l’activitat autònoma, basada en la iniciativa de l’infant que sorgeix del seu propi interès, que li proporciona satisfacció i que s’autoreforça pel resultat que obté. En conseqüència el valor d’un entorn estimulant i ric que desperta aquest interès. Com s’ha pensat aquest espai? Observació realitzada a l’EBM Xiquets i Xiquetes de Valls … More La llibertat de moviment i la conquesta de l’autonomia

Assumir els riscos

A l’aire lliure els infants tenen l’oportunitat d’experimentar amb les seves possibilitats d’exercici i moviment. Això els permet realitzar importants aprenentatges explorant els seus límits davant els riscos.       http://www.bambinienatura.it/2015/11/30/rischio-fuori-parola-7/ “El risc es converteix en perill en primer lloc en els nostres caps, i després la realitat: els nens tenen tots els recursos per … More Assumir els riscos

Homologació?

El pati de l’escola és un lloc privilegiat per a la creació d’un entorn natural interessant, pràctic i saludable per als infants. Espai de relacions, d’experimentació, d’aprenentatge, de descoberta i de moltes altres activitats que els aporten beneficis. Una forma d’apropar la natura a l’escola pot ser organitzar el seu espai exterior per a que … More Homologació?