L’infant protagonista del seu aprenentatge

Recordem dues de les moltes aportacions de Loris Malaguzzi: “l’art d’investigar està ja en les mans dels infants” i “l’espai és el tercer educador”. La primera ens recorda que els infants són els protagonistes del propi aprenentatge, si se’ls deixa, és a dir, si hi ha interès i oportunitat. La segona, molt relacionada amb la … More L’infant protagonista del seu aprenentatge

L’aigua i la sorra

Dos elements que formen part de les propostes que oferim als infants. Pensar possibles espais amb els elements naturals, l’aigua i la sorra, ofereix oportunitats per desenvolupar la curiositat, la creativitat, l’enginy. Un joc cooperatiu? Un projecte? Una recerca? Parlem d’espais “subtils” que la mateixa natura ens ofereix o hem fet possibles amb molt poc pressupost. … More L’aigua i la sorra

La seguretat, la calma i la tranquil·litat

Una i una altra vegada la mà, el cos empeny el petit cotxe… Un joc… Una descoberta. El joc a prop d’altres companys. Ajupint-se, trobant el terra.  Un conjunt de finestres que es comuniquen. Intercanvi de diàlegs amb molts llenguatges. Temps per repetir tantes vagades una acció. Tres infants, quatre infants, somriures de satisfacció i benestar. … More La seguretat, la calma i la tranquil·litat