Espais públics amb participació ciutadana

Ens trobem amb experiències d’algunes administracions que proposen espais naturals amb la implicació i participació de la ciutadania. Una iniciativa en la mateixa direcció que la d’articular aquests espais també a les escoles que, com els espais públics, poden estar dissenyats amb les mateixes finalitats. Bella Fuori 3 és un projecte de revitalització urbana de l’Ajuntament de Bolonya per transformar … More Espais públics amb participació ciutadana

Els troncs, des de diferents mirades, agraden i preocupen

Fàcilment trobem imatges del recurs, aparentment senzill, d’uns troncs posats de diferents maneres en els espais exteriors de les escoles. Sovint ens trobem que ens demanen l’homologació d’aquest element. Què vol dir homologar els troncs? La resposta és comprar-los a una empresa i que et donin un certificat? Aquesta pot ser una resposta però nosaltres … More Els troncs, des de diferents mirades, agraden i preocupen

Criteris i normatives

Quan fem alguna actuació als espais exteriors, és important conèixer els infants i les persones que hi han de conviure. En una altra entrada d’aquest bloc sobre la homologació dels materials i les construccions ja hem comentat la importància d’actuar amb prudència i amb sentit comú. Les comunitats educatives: infants, famílies, mestres i administracions, són els primers interessats … More Criteris i normatives

Escola Bressol Municipal J.M. Céspedes: de pati a jardí

Un espai de vida, de múltiples relacions i descobertes sensorials, motrius, emotives, ètiques i estètiques. Volem agrair l’oportunitat d’haver pogut caminar junts durant tants anys. Presentem un recull d’imatges que ens ajuda a mostrar un procés (2007-2015 ). Un recorregut amb molts matisos que trobareu descrit al seu bloc si voleu endinsar-vos en els detalls, en tantes … More Escola Bressol Municipal J.M. Céspedes: de pati a jardí

L’espai exterior és una de les cartes de presentació d’un centre

Un lloc agradable. Estèticament bell i pràctic. Llum natural preveient el clima de cada zona. Utilització de materials naturals. Colors neutres. Mobiliari senzill i funcional evitant estructures massa complicades per poder conviure grans i petits. El subsòl s’ha de planificar acuradament preveient el drenatge, el desguàs i la qualitat de les terres per al seu … More L’espai exterior és una de les cartes de presentació d’un centre

L’Ajuntament de Bolonya va organitzar un congrés sobre l’espai exterior educatiu

Amb el títol “Outdoor education. L’educazione SIcura all’aperto. Progettare gli spazi esterni” (L’educació té cura/segura de/a l’aire lliure. Disseny d’espais a l’aire lliure).  L’Ajuntament de Bolonya, la revista Infanzia, la Fondazione Villa Ghigi i la Universitat de Bologna el 14 de novembre de 2015, van organitzar un interessant congrés al que hi van assistir unes 700 persones, mestres de … More L’Ajuntament de Bolonya va organitzar un congrés sobre l’espai exterior educatiu

Pedagogia de l’atenció social i el compromís polític

Amb tota l’energia acollim i fem presents les paraules de Loris Malaguzzi. Volem arribar als que ens representen, els que gestionen una política coherent amb la pedagogia de l’atenció social i el compromís. Un poble és pot mesurar per la seva atenció als infants. Polítiques educatives que acullen la diversitat aportant tots els recursos necessaris. … More Pedagogia de l’atenció social i el compromís polític

Espais naturals. Un desig, un recorregut de fa més de trenta anys

Per què la natura està fora de l’escola? Aquesta mirada ens fa investigar per trobar possibilitats de gestionar espais exteriors de les escoles amb propostes “verdes” assequibles, sostenibles i de gestió cooperada amb la comunitat educativa. Molts d’aquests espais avui estan en procés de transformació amb moltes il·lusions per fer-ho possible. Els mostrem per adonar-nos … More Espais naturals. Un desig, un recorregut de fa més de trenta anys

Teixint històries

Moments d’una concentració especial, aconseguir penjar la roba… Una situació que es repeteix dia a dia… Una situació que els infants observen dels adults en la vida quotidiana. Observació realitzada a  l’antiga escola bressol municipal de Torrelles de Llobregat. Aturar-se a documentar i fer possible presentar el vídeo en diferents mirades… Documentar per donar veu … More Teixint històries

La seguretat, la calma i la tranquil·litat

Una i una altra vegada la mà, el cos empeny el petit cotxe… Un joc… Una descoberta. El joc a prop d’altres companys. Ajupint-se, trobant el terra.  Un conjunt de finestres que es comuniquen. Intercanvi de diàlegs amb molts llenguatges. Temps per repetir tantes vagades una acció. Tres infants, quatre infants, somriures de satisfacció i benestar. … More La seguretat, la calma i la tranquil·litat

Les troanes plantades al jardí de l’escola

Un joc recorrent, apareixia i desapareixia. La mirada de l’infant, una mirada que parla amb silenci, que parla del que observa, que mostra sentiments, que mostra la demanda de trobar la complicitat amb els altres. En un espai on se senten lliures i protegits, on els xiquets i xiquetes tenen la curiositat de trobar i … More Les troanes plantades al jardí de l’escola

Gestionar i entendre una manera de viure l’espai interior i exterior

Hi ha moments per degustar la fruita. Aplegats en l’espai que toca el sol, anem tallant les pells de taronja que ens hem menjat. L’avia al costat del Pol, amb la moderna màquina, tritura les pells i tornen a l’escola amb pols…Cada dia va sumant i arriben més pells del cítric. Les mans,la flaire impregnen … More Gestionar i entendre una manera de viure l’espai interior i exterior

La llibertat de moviment i la conquesta de l’autonomia

El valor de l’activitat autònoma, basada en la iniciativa de l’infant que sorgeix del seu propi interès, que li proporciona satisfacció i que s’autoreforça pel resultat que obté. En conseqüència el valor d’un entorn estimulant i ric que desperta aquest interès. Com s’ha pensat aquest espai? Observació realitzada a l’EBM Xiquets i Xiquetes de Valls … More La llibertat de moviment i la conquesta de l’autonomia

L’escola pública ” La Vila” de Palamós ens obre les portes

Dilluns 16 de novembre,2015 varem poder viure i conviure en directe el projecte del  pati de l’escola pública La Vila de Palamós. Una escola, un equip, una comunitat il·lusionada que ens mostra el procés dels canvis. Un projecte amb el compromís i complicitat de l’ajuntament, families, infants, mestres, jardiner, companys…  La transformació dels espais, dins-fora … More L’escola pública ” La Vila” de Palamós ens obre les portes

Pas a pas creix el verd… Creixen escenaris…

Us presentem alguns espais exteriors que han esdevingut veritables jardins, entorns on la vegetació, els materials i les estructures senzilles naturals generen un ambient de benestar, salut i aprenentatge. Escola Bressol Horta Vermella de Vic Una escola dissenyada per Colomer-Acebes Arquitectes, tenint en compte la creació d’un espai exterior educatiu pensant per als més petits. Àlbum de … More Pas a pas creix el verd… Creixen escenaris…

Una visió d’infant, d’escola i uns principis educatius

Tres eixos, tres reptes que ens acompanyen en l’evolució del projecte educatiu  i que es concreten en el  ser i fer de mestres. Educar amb coherència a una visió d’infant Un infant fort, ric, potent, des del moment del naixement. Preparat i predisposat per actuar i pensar activament. Un infant complex, que estableix relacions i … More Una visió d’infant, d’escola i uns principis educatius