Un petit balanç de la feina que anem fent

Els darrers anys hem estat convidats a visitar i acompanyar escoles bressol, escoles d’educació infantil i primària, públiques, concertades, cooperatives, privades. Més de cent cinquanta, de ciutats i pobles de molts indrets. Hem participat en tallers, seminaris, escoles d’estiu, xerrades… Hem acollit a casa molts estudiants escoltant els seus projectes. Ens han demanat opinió col•lectius … More Un petit balanç de la feina que anem fent

Les cabanyes, espais de joc identitaris

Observant el joc dels infants, aviat ens adonem de com troben i ocupen els espais on poden entrar, sortir, refugiar-se, sentir-se acollits, amagar-se, prendre distància… Espais que els conviden a entrar per compartir-los amb ells mateixos, o bé amb els altres infants. Podríem dir que és un joc? Una representació? Una necessitat?   ESPAIS AMB … More Les cabanyes, espais de joc identitaris

Homologació?

El pati de l’escola és un lloc privilegiat per a la creació d’un entorn natural interessant, pràctic i saludable per als infants. Espai de relacions, d’experimentació, d’aprenentatge, de descoberta i de moltes altres activitats que els aporten beneficis. Una forma d’apropar la natura a l’escola pot ser organitzar el seu espai exterior per a que … More Homologació?