Una visió d’infant, d’escola i uns principis educatius

Tres eixos, tres reptes que ens acompanyen en l’evolució del projecte educatiu  i que es concreten en el  ser i fer de mestres.

Educar amb coherència a una visió d’infant

Un infant fort, ric, potent, des del moment del naixement.

Preparat i predisposat per actuar i pensar activament.

Un infant complex, que estableix relacions i que influeix en el que passa al seu entorn.

Que esdevé competent interactuant amb les persones, les coses, les idees.

Educar amb coherència a l’escola que volem reflectir

Una escola plena de vida. Que desprèn transparència, permeable, integradora, motivadora.

Un lloc de recerca i d’experimentació permanents.

Un àmbit de reflexió, d’evolució, de canvi.

Un lloc que genera cultura.

Un àmbit en el que s’hi troben bé infants, professionals i famílies.

Deixant un rastre en la documentació que, conjuntament, anem elaborant.

Educar amb coherència als principis educatius que acompanyen la nostra acció.

 El respecte per l’infant com a persona.

El valor de l’activitat autònoma.

La pedagogia de la vida quotidiana.

El valor de les petites coses.

El valor de les actituds, de les relacions afectives i positives com a font de seguretat.

El valor d’un ambient agradable i suggeridor per als infants, mestres i famílies.


Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

Esteu comentant fent servir el compte WordPress.com. Log Out / Canvia )

Twitter picture

Esteu comentant fent servir el compte Twitter. Log Out / Canvia )

Facebook photo

Esteu comentant fent servir el compte Facebook. Log Out / Canvia )

Google+ photo

Esteu comentant fent servir el compte Google+. Log Out / Canvia )

S'està connectant a %s