Roberto Albornoz, es un profesor de educación física chileno que actualmente vive en Madrid que está realizando un doctorado en la UNED sobre Democracia, juego y voz infantil: el patio como escenario de transformación educativa.
Su tutora en la sede de Madrid, Belén Ballesteros, nos contactó a principios de mayo para proponer nuestra participación en una entrevista a cargo de Roberto para dar a conocer nuestra experiencia.
El pasado 23 de junio de 2025 se emitió en Radio RNE 3 y os invitamos a sentirla cuando dispongáis de sus 30 minutos de duración.
https://www.youtube.com/watch?v=WlukMD-au0U&t=3s
Queremos expresar la emoción que sentimos al leer la introducción y el guion preparados por Roberto. Nos sentimos cómodos organizando los contenidos a partir de una trayectoria llena de vivencias y prácticas, y agradecemos profundamente a todas las escuelas e instituciones que nos han abierto —y siguen abriéndonos— sus puertas, con quienes estamos conectados, siguiendo sus retos y su evolución.
En estos momentos, resulta muy gratificante nuestro trabajo, siguiendo la voz de los patios que está en manos de tantos colectivos y profesionales.






Curso “Repensem l’espai a l’aire lliure” en la 50 Escola d’Estiu de Rosa Sensat. Días 6, 7 y 8 de julio de 2015
Os adelantamos un pequeño fragmento de su introducción:
“En su manera de entender la escuela, los patios no son solo lugares de recreo, sino espacios simbólicos que revelan cómo se concibe la infancia. A través de la transformación de estos espacios, defienden una escuela que se abre, que respira, que se conecta con el entorno. Una escuela donde el juego, el movimiento, la curiosidad y el vínculo con la tierra se convierten en parte esencial del aprendizaje. Como ellos mismos dicen, se trata de construir “espacios habitables ” para todas las niñas, niños y sus comunidades.“